'); })();

欢迎进入石家庄闪星特教康复学校网站!

热推信息 | 企业分站 | 网站地图 | RSS | XML
石家庄孤独症

联系热线:

15630163983

通用banner
您当前的位置 : 首 页 > 新闻中心 > 技术资讯

如何让患有自闭症的儿童更好的训练

2021-06-01 14:58:37

有人说,自闭症儿童是沉默的天使,他们有自己的shi界,不被外人认可。在现实生活中,自闭症儿童给他们的家庭带来痛苦,并给他们的成长投下阴影。

儿童自闭症,是一个广泛性发展障碍。自闭症通常在三岁之前就开始了,直到现在,自闭症的原因还不清楚,但研究发现,自闭症儿童与疾病的生物学基础有高度的遗传联系。虽然目前还没有针对自闭症的直接zhi疗方法,但有一些方法可以改变社交功能和生活质量。以下是帮助你战胜儿童自闭症的五个小贴士

石家庄自闭症

一: 早期发现蜘蛛网---- 自闭症儿童在发病前通常没有明显的异常特征,所以他们很容易被父母忽视,但这并不意味着自闭症不能早期发现。如果孩子在两岁之前对语言上的戏弄反应较差,但对音乐更敏感,喜欢看广告,对普通玩具不感兴趣,他会对一些非传统的玩具产生兴趣,喜欢到处跑或旋转,不和人玩互动游戏,缺乏与人的视觉接触,不主动回应,不抓住别人的手,把它拖到你需要的东西上; 在你18个月大之前不要打电话给妈妈或爸爸。

二: 采取主动,不必等待,虽然有些家长认为孩子有问题,但往往希望只是暂时的问题; 有些家长甚至认为说话越晚越聪明,使用被动等待的方法; 有些家长把孩子从医院送到医院,向知名医生求诊,往往错过了合适的训练期。事实上,对于自闭症儿童来说,两到三岁的早期干预对预后是非常重要的。因此,如果一个孩子被怀疑有自闭症或其他发展问题,采取主动是一个重要的制胜策略。家长应积极寻求早期zhi疗和干预。

三: 多管齐下,综合训练,孤独症没有单一的具体方法,多管齐下的综合训练已经得到广泛认可。其中,培训和教育是比较好的方法。有些家长认为,孩子的问题是语言落后,只要他们有语言训练。事实上,语言的发展与运动、认知等其他功能的发展密切相关,自闭症儿童的陈规定型特征使其难以概括所获得的技能,他们需要在不同的情况下接受训练和教育以适应不同的要求,可以用专家的药物进行康复。但是,为了不给儿童带来负面影响,不能盲目地采用一些未经科学验证的方法。

四:总体评估: 孤独症的训练应该针对每个孩子的具体需求,并且应该根据孩子的发展型国家量身定做,即使康复是基于同样的原则。同一个孩子,在不同的发展阶段,应该使用不同的策略,所以特别强调个人的训练。综合评价往往是了解儿童特点和选择有效的基础。三岁以下儿童应优先接受个别训练,四、五岁以上儿童应优先接受团体教育。定期重新评估是非常必要的,调整训练方法。

五:巧妙安排,坚持制胜。由于自闭症是一种不会自然痊愈的发展障碍,训练的效果通常会在训练过程中显现出来,随着儿童的成长,对功能的要求也会逐渐增加,在不同的阶段有不同的目标,这是一个漫长的过程。有些父母放弃了自己的一生,专注于眼前的成果,结果往往是自己身心疲惫,训练难以坚持,成果难以令人满意。因此,我们建议家长应该首先学会接受现实,并在长期战备的前提下,与专业人士分阶段计划训练方案和家庭安排,以获得更多资源来支持他们,为自己和家人留下一点空间,让生活和训练能够继续下去。


下一篇:没有了

近期浏览: